reflexion acerca de la religion musulmana

La religión musulmana

Con respecto a las creencias y a las visiones de mundo que tienen las personas que viven bajo esta religión se puede decir que las creencias básicas de los musulmanes son: creencia en Dios, sus ángeles, sus libros revelados, sus mensajeros y el Día del Juicio, y afirmación del destino, y del Decreto Divino, para lo bueno y lo malo de los cinco pilares del Islam en los cuales se fundan la vida de un musulmán son:

• El Testimonio de que no hay quien merezca culto salvo Alá. Traducido en español (La divinidad) y que Mahoma es su mensajero.
• Establecimiento de las cinco oraciones diarias (Salaah).
• El pago del azaque, que es generalmente el 2,5% de los ahorros anuales para un hombre rico que trabaje en el comercio o la industria y el 10% o el 20% de la producción para los agricultores. Este dinero o productos es distribuido entre los pobres.
• Abstención de comer, desde el amanecer al anochecer en el mes de Ramadán (Sawm).
• La peregrinación (Hajj) a la Meca durante el mes de dhu l-hiyya, que es obligatoria

Las personas que pertenecen a esta religión se distinguen por vestirse con trajes muy ostentosos y las mujeres deben tener la cara completamente cubierta, ya que es una ofensa que las mujeres dejen ver su rostro de algún hombre que no sea su marido.
Nosotros como maestros debemos enfrentarnos con estos tipos de comportamientos, debemos tener presente que en el mundo existen variados tipos de religiones que debemos respetar y lidiar con ellos de la manera mas respetuosa posible.

reflexion acerca de los espacios que el profe debe manejar

Principalmente, los profesores deben tener cuidado con el manejo del espacio entre los estudiantes y ellos, pues en esta época se ven muchos casos de abuso que se presentan de parte de los profesores hacia los estudiantes, de igual manera, pueda que la intención que el maestro quiere no sea mala pero los estudiantes se pueden aprovechar de eso y malinterpretar la situación. Es recomendable que si el maestro esta en un colegio femenino, no mantenga un contacto constante sino simplemente el necesario. Los profesores deben tener en cuenta que los estudiantes son muy astutos y si se sienten en problemas reaccionaran de manera distinta aprovechándose de la confianza que se les es brindada por el maestro, así que es necesario que el profesor marque desde el principio unas pautas claras de trabajo y que luego no hayan malos entendidos.

MODELO DE EDWARD HALL

Hall está más asociada con la proxémica, el estudio del uso humano del espacio dentro del contexto de la cultura. En The Hidden Dimension (1966), Hall desarrolló su teoría de la proxémica, argumentando que la percepción del espacio, aunque derivados de aparato sensorial que comparten todos los seres humanos, se moldean y modelado por la cultura. Sostuvo que los marcos culturales diferentes para definir y organizar el espacio, que se internalizan en todas las personas en un nivel inconsciente, puede dar lugar a fallos graves de la comunicación y el entendimiento dentro de marcos culturales. Este libro analiza tanto los espacios personales que la gente se forma alrededor de sus cuerpos, así como el macro-nivel de sensibilidad que las expectativas culturales sobre la forma cómo las calles, barrios y ciudades deben estar debidamente organizados

REFLEXIÓN NELL

En la película Nell, se puede ver la increíble capacidad gestual que tiene la protagonista, Nell (Jodie Foster) para interpretar el papel de una mujer que toda su vida ha estado aislada de la sociedad y que fue criada por su abuela en el medio del bosque.
Sus gestos están realmente de acuerdo a la condición y las circunstancias por las que pasa en cada uno de los períodos de la película, debido a que además de interpretar con absoluta naturalidad el papel de una persona totalmente cohibida del mundo, tiene la facilidad de expresar cada sensación y sentimiento que esta mujer experimenta en cada ambiente que se le presenta.
Se puede apreciar de igual manera que aunque la protagonista no manejaba la lengua que los que la rodeaban utilizaban, ésta se hacia entender y buscaba los medios para que los demás la entendieran, su capacidad gestual también era de gran ayuda para evidenciar eso que ella quería dan a conocer.

Gestos multisignificantes

Son aquellos que varían según el lugar.

• OK: en América esta constituido como que todo esta bien, en Francia no tiene ninguna significación pero por el contrario en el Mediterráneo significa una ofensa denotándolo como una señal referida con el orificio anal.

• Cuando se trata de belleza en las mujeres el hombre también realiza ciertos movimientos, por ejemplo, señalarse el ojo, acariciarse la mejilla, hacer la forma de la figura femenina con las manos.

Gestos híbridos.

• Estos tienen relación con el lenguaje de los sordomudos.

• Gestos compuestos: elementos esenciales que son necesarios para la comprensión.

• Elementos claves: están relacionados con los elementos esenciales.

• Elementos amplificadores o de soporte: deben estar acompañados de otro gesto, por ejemplo la risa puede estar acompañada por el movimiento de la cabeza.

Señales batuta

• Enfatizan en lo que se quiere que el otro entienda.

• Varía de acuerdo a las personas.

• Algunas de estas señales son: mano piñada y toque con el dedo índice.

Señales de la pupila

• Son aquellas señales que la pupila manda cuando se experimenta algún tipo de cariño o sentimiento, este se ve reflejado distinto en mujeres y en hombres debido a que cada uno tiene motivaciones e instintos diferentes.

• La pupila de adopta dependiendo de la luz que entre.

• Si a alguien le gusta algo en específico la pupila se dilata.

Comportamiento de sumisión

Esta es una de las formas a las cuales los animales recurren apara sobrevivir.

• Este comportamiento consiste en rebajar el cuerpo para hacerlo parecer más pequeño.
• Los comportamientos mas frecuentes en los atacantes son los de sacar el pecho, hacer voz gruesa, apretar los puños.
• Algunos comportamientos de los atacados son los de hacer la voz chillona, contraer el cuerpo, para mostrar la derrota.

Zonas tabú / señales exhibicionistas

Zonas tabú

• Cutlura.
• Estatus social.
• Religión.

• Edad: cuando se es pequeño la mama puede tocar prácticamente todo el cuerpo.

Señales exhibicionistas

• No se pueden mostrar públicamente, por ejemplo no se puede salir desnudo porque si.
• No se pueden cometer actos sexuales en público.
• Las señales son mas frecuentes en las mujeres.
• Por ejemplo el eructar, se hace en frente de personas con las cuales uno tienen un grado de confianza elevado.

Señales barreras

Barreras creadas para prevenir o estar a la defensiva.

• Psicológica, física.
• Supersticiones (barrera psicológica).

Exhibición de status

Demostración de nivel, era mostrado por la fuerza en épocas antiguas.

Épocas contemporáneas:

• Herederos: tenían artefactos lujosos que ostentaban.
• Talentos: únicos que se destacan por ser diferentes.
• Ejecutivos: dinero demuestra poder.

Las personas “in” tienen la necesidad de innovar en la moda.

• Imitador: quiere imitar a los de rango.
• Petulante: es ostentoso con sus cosas y sus pertenencias.
• Chistoso.
• Adulador.
• Charlatán.
• Discutidor.

Comportamiento territorial

• Personal: es portátil y sirva para interactuar con los demás, la distancia se marca hasta el codo.

• Familiar: se busca delimitar los espacios, los objetos marcan territorio.

• Tribal: invasión del espacio personal, la cultura latinoamericana como una cultura de contacto personal.

Señales obscenas

• Tienen connotaciones sexuales: no hay intención algunas veces pero intimidan, por ejemplo, pasar la lengua por los dientes.

• Se relaciona con la actuación.

• Algunas veces se utilizan para ofender al otro.

Señales fálicas

• Imitación del órgano sexual masculino.
• Apertura genital femenina.
• Alusión al órgano genital femenino.
• Señales de copula: en los cuales se muestra el acto sexual.

Señales imitativas

• Vincula movimientos para referirse al acto sexual.
• Actos tentativos, como por ejemplo sacar la lengua.

Señales de amenaza

• El hombre esta constituido para amenazar.
• También se utilizan estos comportamientos para demostrar incomodidad.
• Existe de igual forma la agresión si contacto físico.

Movimientos intencionales de ataque:

• Acciones que no se completan.
• Queda en la intención.

Agresiones en el vacío

• Acción completa sin contacto físico.
• Amague para producir algún golpe.

Gestos desviados

• Intento de agredir al otro.
• Contacto físico con uno mismo para mostrar amenaza.
• Auto contacto para demostrar amenaza.

Comportamiento de sumisión

Cuando el individuo se siente amenazado, su primera reacción es defenderse.

En los animales, algunos actúan con comportamientos como contraerse o chillar para mostrar que están en peligro.

Señales regionales

Ámbito regional: se pueden presentar malas interpretaciones dependiendo de la lejanía. En estas se delimita el país. Las señales que cada persona dependiendo de su región hace, por ejemplo es diferente la señal de algunos países de signos como el OK que al parecer están bien para nuestra cultura pero para otros países es una verdadera ofensa.

Actividades desplazadas o desviadas

Actos inconcientes en momento de presión, por ejemplo: las entrevistas, las citas. El mover las piernas y el fumas, sirven para desviar este tipo de presión y de tensión.

• El trabajo de las azafatas es relajar a la gente pues muchos de ellos sufren de tensiones y choques al viajar.

• Jugar con los esferos, con los aretes, celulares, etc.

• Descargar la tensión en terceros (frustración), por ejemplo el jefe que ataca a su secretaria para de esta forma descargar sus problemas personales.

Señales guía

Son las que nos ubican en el espacio – tiempo.

• Inconcientes: animales y sus manadas, accidente: el hombre. Estas se dirigen inconcientemente.
• Concientemente: señalar con el dedo para ubicar (cercanía del lugar), sutileza, señalar con los ojos.

Gestos para indicar con las manos:

• Se utilizan los dedos para mostrar la cantidad.
• Se utilizan los dedos para mostrar los días.

Deslices gestuales

Es cuando falla la mascara social que cada uno posee al vivir en un a sociedad.

• Mentir: los gestos muestran si es verdad o mentira.
• Gestos faciales.
• Movimiento de manos.
• Movimiento de piernas.
• En reuniones sociales.

Existen mentiras a nivel artístico y son aquellas que llevan a cabo los actores.

Las señales contradictorias, por ejemplo las enfermeras mienten para brindarle bienestar al enfermo.

Existen deferentes profesiones en las cuales las personas deben mostrar ese nivel de mentira al que son capaces de llegar, por ejemplo: diplomáticos, abogados, magos, vendedores, políticos, procuradores, echadores de cartas.

Exhibiciones religiosas

Son los actos que se hacen de sumisión hacia algún Dios.

• Inclinarse, ofrecer algo material. Buscan el beneficio de algún Dios.

Representación en la tierra:

• Sacerdotes, los cuales según algunas religiones dicen lo correcto para el hombre, lo que ellos dicen es verdad absoluta.
• Vestimenta, al ser distinta se debe destacar de todas las demás.

Existen algunos actos de sumisión que las personas realizan al ver este tipo de representaciones en la tierra:

• Aislamiento. En el cual utilizan vestimenta distinta.

• Castigos divinos: dependiendo del comportamiento se alcanza la vida eterna o el castigo eterno. Debido a que lo que se haga en el presente repercute en el futuro.

Auto contacto

Tocar nuestro cuerpo de forma inconsciente muestra claves genuinas de nuestro interior.

• Muestra distintos elementos que se quieren comunicar: auténticos y fingidos.

• También existen algunos contactos que se hacen a si mismo que producen satisfacción, por ejemplo la masturbación.

• La mano tocando la cabeza puede significar frustración o aburrimiento.

• Tocarse la cara, nos recuerda a las caricias maternas.

• Algunas maneras de demostrar protección es, por ejemplo, cruzar los brazos, abrazarse a si mismo.

• Algunos otros autos contactos como: tocarse los labios, sujetar las sienes, sujetarse la quijada, sujetar la mejilla, tocarse el cabello.

Señales excesivas.

• Sonreír en exceso.
• Según Shakespeare, la mujer emite señales sexuales con mayor frecuencia que los hombres, estas señales también están unidas a lo explicito y a lo muy evidente, por ejemplo: la coquetería y el galanteo.

Señales truncadas

No termina la secuencia, por ejemplo las reinas de belleza sonríen mientras ven la cámara y luego vuelven a su posición normal, de igual manera estos gestos no llegan a su nivel máximo, solamente se imitan y luego se interrumpen.

Señales contradictorias
Se dan dos gestos diferentes.
 Ambivalentes: el cuerpo expresa las dos señales pero son verdaderas.
 Las señales: una de ellas es falsa
 Señales autónomas: no se pueden manejar, (ponerse pálido, mirar a otro lado).
 Señales de tronco: no se tiene control del cuerpo.
 Gesticulaciones sin identificar: no se sabe que quiere decir.

exhibicion de saludos

Exhibición de saludos
Saludo es un acto de cortesía que puede ser extenso en el cual la persona deja verse por mucho tiempo con otra, el saludo funciona como reparador por la ausencia.
En las reuniones sociales:
 Exhibe lejanía: antes del contacto corporal.
 Sonrisa: actitud optimista y seriedad muestra desagrado.
 Abrazo a distancia: tener contacto físico, estable cercano y una relación afectiva.
 Exhibición de esfuerzos: bienvenida que se le da al huésped.
 Despedida: frases cordiales.
 Exhibición cercana: depende de la relación de las personas y la cultura.
 Exhibición servicial: hacer algo por el otro (suegros, casa de algún enfermo). Visitas.