reflexion acerca de la religion musulmana

La religión musulmana

Con respecto a las creencias y a las visiones de mundo que tienen las personas que viven bajo esta religión se puede decir que las creencias básicas de los musulmanes son: creencia en Dios, sus ángeles, sus libros revelados, sus mensajeros y el Día del Juicio, y afirmación del destino, y del Decreto Divino, para lo bueno y lo malo de los cinco pilares del Islam en los cuales se fundan la vida de un musulmán son:

• El Testimonio de que no hay quien merezca culto salvo Alá. Traducido en español (La divinidad) y que Mahoma es su mensajero.
• Establecimiento de las cinco oraciones diarias (Salaah).
• El pago del azaque, que es generalmente el 2,5% de los ahorros anuales para un hombre rico que trabaje en el comercio o la industria y el 10% o el 20% de la producción para los agricultores. Este dinero o productos es distribuido entre los pobres.
• Abstención de comer, desde el amanecer al anochecer en el mes de Ramadán (Sawm).
• La peregrinación (Hajj) a la Meca durante el mes de dhu l-hiyya, que es obligatoria

Las personas que pertenecen a esta religión se distinguen por vestirse con trajes muy ostentosos y las mujeres deben tener la cara completamente cubierta, ya que es una ofensa que las mujeres dejen ver su rostro de algún hombre que no sea su marido.
Nosotros como maestros debemos enfrentarnos con estos tipos de comportamientos, debemos tener presente que en el mundo existen variados tipos de religiones que debemos respetar y lidiar con ellos de la manera mas respetuosa posible.

reflexion acerca de los espacios que el profe debe manejar

Principalmente, los profesores deben tener cuidado con el manejo del espacio entre los estudiantes y ellos, pues en esta época se ven muchos casos de abuso que se presentan de parte de los profesores hacia los estudiantes, de igual manera, pueda que la intención que el maestro quiere no sea mala pero los estudiantes se pueden aprovechar de eso y malinterpretar la situación. Es recomendable que si el maestro esta en un colegio femenino, no mantenga un contacto constante sino simplemente el necesario. Los profesores deben tener en cuenta que los estudiantes son muy astutos y si se sienten en problemas reaccionaran de manera distinta aprovechándose de la confianza que se les es brindada por el maestro, así que es necesario que el profesor marque desde el principio unas pautas claras de trabajo y que luego no hayan malos entendidos.

MODELO DE EDWARD HALL

Hall está más asociada con la proxémica, el estudio del uso humano del espacio dentro del contexto de la cultura. En The Hidden Dimension (1966), Hall desarrolló su teoría de la proxémica, argumentando que la percepción del espacio, aunque derivados de aparato sensorial que comparten todos los seres humanos, se moldean y modelado por la cultura. Sostuvo que los marcos culturales diferentes para definir y organizar el espacio, que se internalizan en todas las personas en un nivel inconsciente, puede dar lugar a fallos graves de la comunicación y el entendimiento dentro de marcos culturales. Este libro analiza tanto los espacios personales que la gente se forma alrededor de sus cuerpos, así como el macro-nivel de sensibilidad que las expectativas culturales sobre la forma cómo las calles, barrios y ciudades deben estar debidamente organizados

REFLEXIÓN NELL

En la película Nell, se puede ver la increíble capacidad gestual que tiene la protagonista, Nell (Jodie Foster) para interpretar el papel de una mujer que toda su vida ha estado aislada de la sociedad y que fue criada por su abuela en el medio del bosque.
Sus gestos están realmente de acuerdo a la condición y las circunstancias por las que pasa en cada uno de los períodos de la película, debido a que además de interpretar con absoluta naturalidad el papel de una persona totalmente cohibida del mundo, tiene la facilidad de expresar cada sensación y sentimiento que esta mujer experimenta en cada ambiente que se le presenta.
Se puede apreciar de igual manera que aunque la protagonista no manejaba la lengua que los que la rodeaban utilizaban, ésta se hacia entender y buscaba los medios para que los demás la entendieran, su capacidad gestual también era de gran ayuda para evidenciar eso que ella quería dan a conocer.

Gestos multisignificantes

Son aquellos que varían según el lugar.

• OK: en América esta constituido como que todo esta bien, en Francia no tiene ninguna significación pero por el contrario en el Mediterráneo significa una ofensa denotándolo como una señal referida con el orificio anal.

• Cuando se trata de belleza en las mujeres el hombre también realiza ciertos movimientos, por ejemplo, señalarse el ojo, acariciarse la mejilla, hacer la forma de la figura femenina con las manos.

Gestos híbridos.

• Estos tienen relación con el lenguaje de los sordomudos.

• Gestos compuestos: elementos esenciales que son necesarios para la comprensión.

• Elementos claves: están relacionados con los elementos esenciales.

• Elementos amplificadores o de soporte: deben estar acompañados de otro gesto, por ejemplo la risa puede estar acompañada por el movimiento de la cabeza.

Señales batuta

• Enfatizan en lo que se quiere que el otro entienda.

• Varía de acuerdo a las personas.

• Algunas de estas señales son: mano piñada y toque con el dedo índice.

Señales de la pupila

• Son aquellas señales que la pupila manda cuando se experimenta algún tipo de cariño o sentimiento, este se ve reflejado distinto en mujeres y en hombres debido a que cada uno tiene motivaciones e instintos diferentes.

• La pupila de adopta dependiendo de la luz que entre.

• Si a alguien le gusta algo en específico la pupila se dilata.